Công tác quản lý, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học tại trường Phổ thông DTBT Tiểu học Xam Măn

Nhận thức rõ tầm quan trọng của thiết bị và đồ dùng dạy học, trong những năm qua, trường Phổ thông DTBT Tiểu học Xam Măn đã quan tâm đến việc đầu tư trang thiết bị, đồ dùng dạy học; thực hiện tốt việc quản lý‎, sử dụng thiết bị dạy học đã được trang bị. Trường nằm ở vùng kinh tế đặc biệt khó khăn nên hệ thống cơ sở vật chất còn hạn chế, để nâng cao hiệu quả việc quản lý, sử dụng, khai thác các thiết bị dạy học nhà trường đã có nhiều giải pháp thiết thực.
Trong công tác quản lý Thiết bị dạy học Ban giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo quyết liệt việc đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng thiết bị dạy học và dạy học ứng dụng công nghệ thông tin.
Trong sinh hoạt tổ chuyên môn, các tổ nhóm chuyên môn đã thực hiện sinh hoạt chuyên đề tìm giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học, khuyến khích giáo viên tự làm thêm đồ dùng dạy học gắn với việc thường xuyên tổ chức các tiết hội giảng, thao giảng ở trường.
​Đầu năm học, Phòng Giáo dục và Đào tạo và Ban Giám hiệu nhà trường yêu cầu các bộ môn đề nghị danh mục các thiết bị cần mua sắm tập trung. Trường tổ chức cho nhân viên quản lý thiết bị kết hợp với các nhóm giáo viên bộ môn tổ chức sắp xếp thiết bị dạy học, tranh ảnh ngăn nắp, khoa học (theo môn, khối lớp, có ghi nhãn) để tiện sử dụng.
Ban Giám hiệu nhà trường chỉ đạo cho các tổ chuyên môn hoàn thiện các loại sổ liên quan đến quản lý và sử dụng thiết bị. Các tổ bộ môn tổ chức cho giáo viên xây dựng kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học; tổ chức kiểm tra, phê duyệt và lưu hồ sơ để có cơ sở theo dõi, quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên.
Nhân viên phụ trách thiết bị dạy học quản lý tốt các loại hồ sơ sổ sách thiết bị dạy học; cập nhật thường xuyên các thông tin về thiết bị dạy học như: mượn - trả, bổ sung, hư hỏng… vào cuối tháng, nhân viên phụ trách thiết bị thống kê số lượt mượn - trả thiết bị dạy học, đánh giá mức độ tỉ lệ % việc sử dụng thiết bị dạy học của từng giáo viên bộ môn so với kế hoạch đăng ký sử dụng thiết bị dạy học đầu năm báo cáo Ban Giám hiệu để kịp thời chấn chỉnh việc sử dụng thiết bị dạy học của những giáo viên không đủ số tiết quy định hoặc mang tính chiếu lệ. Hàng năm nhà trường tổ chức kiểm kê, thanh lí thiết bị dạy học đồng thời đánh giá chất lượng của các thiết bị dạy học để có phương án bổ sung, thay thế cho các năm học tiếp theo. Việc thực hiện tốt công tác quản lý, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học của nhà trường trong những năm qua đã góp phần giúp cho giáo viên và học sinh thực hiện có hiệu quả mục tiêu, yêu cầu của bài học, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh trong tiếp thu kiến thức, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.